UA

Madalena Patrício debate Desafios da Educação Médica na UA

No passado dia 10 de março, o Departamento de Ciências Médicas da Universidade de Aveiro recebeu Madalena Patrício, figura de referência na Educação Médica a nível nacional e internacional.

Madalena Patrício é Membro Honorário e Coordenadora do Programa de Formação em Educação Médica da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa. A docente dinamizou um workshop dedicado aos "Desafios atuais no ensino daMedicina".

‍

Durante a sessão, foram enumerados oito grandes desafios que a educação médica enfrenta na atualidade. Foi destacada a necessidade de adaptação a um mundo em constante mudança, tendo sido abordados temas críticos como:

·        A Globalização: O impacto da mobilidade e de currículos universais.

·        Novas Tecnologias: A integração ética e eficaz da inteligência artificial e simulação no ensino.

·        Responsabilidade Social (Social Accountability): O dever das faculdades de medicina em responder às reais necessidades de saúde das comunidades que servem.

‍

O workshop não foi apenas uma exposição teórica, mas um convite à reflexão sobre como formar médicos tecnicamente excelentes, mas também humanistas e resilientes.

‍

Ao clicar em "Aceitar", concorda com o armazenamento de cookies no seu dispositivo para melhorar a navegação no site. Para mais informações, consulte a nossa Política de Privacidade.
UA

Madalena Patrício Discusses Challenges in Medical Education at UA

On March 10, the Department of Medical Sciences at the University of Aveiro hosted Madalena Patrício, a leading figure in medical education at both national and international levels.

Madalena Patrício is an Honorary Member and Coordinator of the Medical Education Training Program at the University of Lisbon School of Medicine. She led a workshop dedicated to "Current Challenges in Medical Education." During the session, eight major challenges facing medical education today were outlined.

The need to adapt to a constantly changing world was highlighted, with discussions covering critical topics such as: Globalization (the impact of mobility and universal curricula);

New Technologies (the ethical and effective integration of artificial intelligence and simulation into teaching);

and Social Accountability (the duty of medical schools to respond to the actual health needs of the communities they serve).

The workshop was not merely a theoretical presentation but an invitation to reflect on how to train physicians who are not only technically excellent but also humanistic and resilient.

Ao clicar em "Aceitar", concorda com o armazenamento de cookies no seu dispositivo para melhorar a navegação no site. Para mais informações, consulte a nossa Política de Privacidade.